Siyu Shi, PhD, 他于2024年获得宾夕法尼亚州立大学信息系统博士学位, 他于2017年获得康涅狄格大学统计学硕士学位.
Dr. 他的研究致力于研究人类对新兴技术现象的反应. 他的工作从根本上关注的是随着技术创新的引入而产生的行为变化. 在承认科技带来的好处和便利的同时. Shi的研究还解决了随之而来的挑战和潜在的偏见. 通过他的调查, 他的目标是阐明这些潜在的机制，并制定策略，以确保技术对我们社会的贡献是积极和公平的, 从而促进公平和包容.
在他的教学方法中. 施强调以学生为中心的学习环境, 为学习者准备不断变化的大数据环境. 他崇尚务实, 真实世界的学习经历, 指导他的学生运用课堂方法产生有意义的商业见解.